Centro de Educación Infantil Party

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Centro de Educación Infantil Party Marbella

Guarderías infantiles en Marbella

Centro Privado de Educación Infantil Bilingüe.


952773290  -  625377443
Avenida Cánovas del Castillo, 5 BAJO(GUARDERIA), 29601, Marbella (MÁLAGA)

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Información y servicios de Centro de Educación Infantil Party

  • Centro Privado de Educación Infantil de 0 a 6 años.
  • Enseñanza bilingüe
  • Fundado en 1977

Actividades

Guarderías infantiles

Actividades relacionadas

Centros públicos de educación infantilCentros privados de educación infantil

Información adicional

  • Centro de Educación Infantil Party forma parte de la red BeeDIGITAL y su información está verificada y protegida.
  • Fecha de apertura: 03/1977
  • Día de Andalucía. El horario podría cambiar en el festivo.

Acerca de Centro de Educación Infantil Party

El Centro Privado de Educación Infantil Party es un centro de educación infantil autorizado por la consejería de educación y dependiente de la JUNTA DE ANDALUCIA. Dicha autorización se puede cotejar en el B.O.J.A. 133 del 6 de junio 2007.

La finalidad de la Educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas.
Todos los centros de educación infantil, tanto privados, concertados o públicos deberán tomar la legislación vigente para que al finalizar la etapa los alumnos alcancen las siguientes capacidades:
- Descubrir, conocer y controlar su propio cuerpo, formándose una imagen positiva de sí mismo y de los demás, valorando su identidad sexual no discriminatoria, sus capacidades y las de los otros, y adquiriendo hábitos básicos de salud y bienestar.
- Actuar cada vez de forma más autónoma en sus actividades de la vida cotidiana, adquiriendo seguridad afectiva y emocional, desarrollando sus capacidades de iniciativa y autoconfianza en sí mismo y en los demás.
- Establecer con espíritu de apertura sus relaciones con los demás, iniciándose en la actitud de escucha, respetando los puntos de vista y aportaciones de los demás.
- Desarrollar vínculos fluidos de relación con los demás.
- Observar, explorar, experimentar y respetar el entorno más cercano
- Participar, conocer y diferenciar algunas manifestaciones culturales de nuestro marco territorial y establecer diferencias con otros del ámbito estatal.
- Expresar a través del juego y otras formas de representación (lenguaje, música, plástica, expresión corporal, matemáticas), vivencias, acontecimientos, sueños, ilusiones...
- Utilizar el lenguaje verbal de forma adecuada en los diferentes contextos.
- Conseguir un dominio psicomotor lo más ajustado posible a las necesidades de su momento evolutivo.
- Desarrollar la adquisición de sentimientos y valores de justicia, paz y solidaridad.
- Enriquecer y diversificar sus posibilidades expresivas, tanto en la primera lengua como en la segunda, para comprender y ser comprendido por los otros, expresando sus ideas, sentimientos y emociones.
- Iniciarse en el desarrollo de las técnicas instrumentales básicas de la lectura y escritura como medio de interacción con el ambiente y los demás.
- Desarrollar sus capacidades cognitivas, emocionales y psicomotoras por medio de la música.
- Y específicamente en nuestro centro, construir y comprender mensajes en Inglés.