Ikasbide Ikastetxea Bilbao

Acerca de Ikasbide Ikastetxea

Propuesta Educativa:
Cada curso, el claustro de profesores elige una línea de acción, un eje transversal en el que queremos que trabaje toda la comunidad educativa (alumnos, profesores, familias).
LÍNEAS DE ACCIÓN:
Dar una respuesta educativa innovadora que promueva que nuestros alumnos y alumnas sean ciudadanos activos en la construcción de una sociedad más justa y solidaria con las personas y con el entorno.

Fomentar un clima de buena convivencia en la comunidad educativa basado en la relación, la participación corresponsable, el respeto y la empatía.

Modelo de Organización y Gestión
Trabajamos desde un modelo de gestión basado en los principios de autonomía y participación, en el que se potencia la asunción compartida de la responsabilidad a todos los niveles de la organización.

El Equipo Directivo asume de forma compartida el ejercicio de la función directiva en el centro desde su responsabilidad ultima en la toma de decisiones y el seguimiento de todo lo relativo funcionamiento del Centro.

El Equipo Directivo está coordinado por el Director/Directora y es el lugar donde se analiza y decide la vida del Centro. Está compuesto por: El director/a, los/las directores/as pedagógicos/as de las etapas, el/la coordinador/a de orientación, el/la coordinador/a de pastoral y el/la administrador/a.

La Institución Teresiana ejerce su responsabilidad como entidad titular del centro a través de la figura de la Directora Titular, que a su vez es nombrada por la autoridad competente de la Institución Teresiana.


Proyectos Educativos
Proceso para la implantación del modelo de calidad EFQM.
Concreción de los planes derivados del Proyecto Educativo del Centro:
Proyecto Lingüístico
Plan de Atención a la Diversidad
Plan de Acción Tutorial
Plan de Convivencia
Proyecto de Pastoral y Proyección Social
EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA Y SECUNDARIA
COLEGIO CONCERTADO
El Colegio Ikasbide, es un centro educativo cuya titular es la Institución Teresiana, situado en Indautxu, que imparte las etapas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.

Se define como un Centro:

De raíz e inspiración cristiana que entiende la fe como algo que se manifiesta en la vida.
Que se define desde los principios de la Pedagogía Povedana y procura hacerlos vida.
Que entiende la acción educativa como una tarea de humanización potenciando al máximo el desarrollo personal de los alumnos en interacción con los demás.
Abierto al entorno, a su realidad multicultural y plurilingüe y comprometido en la construcción de una sociedad más justa.
Que promueve la participación de toda la comunidad educativa para construir un proyecto común.
Con una respuesta educativa innovadora que incorpora los cambios sociales y educativos.
Que ve la pluralidad como una riqueza y se define como una escuela inclusiva.
Trabajamos por conseguir:

Una formación humana integral de nuestros alumnos, conforme a una visión cristiana en la vida, fomentando en ellos una actitud crítica y comprometida.
Una participación e implicación corresponsable de todos los miembros de la Comunidad Educativa.
Nuestra inserción en el entorno y una apertura a un mundo multicultural y plurilingüe.
Ser reconocidos por ofrecer una respuesta innovadora a las demandas de nuestra sociedad.

Damos un trato personalizado, atento y respetuoso.
Confiamos en las capacidades potenciales de todos nuestros alumnos.
Fomentamos la capacidad de tomar decisione.

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